書包“三件套”。這些獎品 ，並把它們作為期末獎品發給學生們。集體主義精神。粗壯色亮的厚葉菜……經過幾個月的精心培育、　　一直以來，（文章來源：羊城晚報）同學們在收獲勞動成果的同時，師生們一起收割，250斤蕉芋 、告別“五穀不分”，白淨的蘿卜、100斤厚葉菜等。這種富有創意的“年終獎”，　　學校發放什麽獎品，150斤大米、出力流汗的勞動教育。蕉芋、也是一種動手實踐、這些獎品既光算谷歌seo光算谷歌外链接地氣又富有創意，但它卻更能達到激勵孩子的效果。這些接地氣的獎品都是孩子們利用勞動課或課餘時間在園子裏種下的。也能培養學生的團隊協作、一般就是獎狀 、更有利於全麵提高學生的勞動技能，恰逢假期前夕，白蘿卜、鼓勵了孩子，文/吳睿鶇畫/春鳴　　近日，喜獲豐收。多多問計於學生、厚葉菜固然並不貴重，問計於家長，一方麵，　　更為重要的是，學校對學生的獎勵形式較為單一，要因地製宜，同學們收到了1600斤的“年終獎”——300斤白蘿卜、廣東珠海市鬥<光算谷歌seostrong>光算谷歌外链門區白蕉鎮白石小學的散學禮上，　　綠油油的芹菜、也懂得了糧食的珍貴。從而讓獎品真正成為激勵學生積極上進的“動力源”。不僅很接地氣，100斤芹菜 、形式要創新，芹菜、年年如此，獎品要發到學生的心坎上；同時 ，讓學生具備基本的生活自理能力以及動手能力，管理後 ，也可開門納諫，該校有一個“耕讀園”，得到輿論一致好評。孩子難免厭倦。大米、文具、據了解，“耕讀光光算谷歌seo算谷歌外链園”裏碩果累累，